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Teoría y práctica educativa de los derechos humanos
eBook
ISBN/EAN: 9788416349128
Umbreit-Nr.: 4548447
Sprache:
Spanisch
Umfang: 318 S., 6.51 MB
Format in cm:
Einband:
Keine Angabe
Erschienen am 01.02.2015
Auflage: 1/2015
E-Book
Format: EPUB
DRM: Nicht vorhanden
- Zusatztext
- No solemos prestar suficiente atención a los Derechos Humanos porque, desde nuestro propio bienestar, nos interesa poco una reflexión que, como esta, pueda incomodarnos. Basta con ver que la apelación más común a estos por parte de la ciudadanía inquietada o conmovida se reduce a reprochar a los agentes de un mal social que podría haberse evitado con solo haber antepuesto ciertas moderaciones y precauciones en lo que pueda afectar al otro. Del lado del experto académico, por lo general emocionalmente comedido, esta atención que la injusticia despierta sobre el tema de los Derechos Humanos se aborda desde áreas disciplinares muy distintas que comportan una necesidad de enseñanza, pero cuya falta de conexión hace difícil su aplicación en el comportamiento cotidiano, en el que no solemos tener presentes estos conocimientos, ya sea por su excesivo tecnicismo ya por su elevada abstracción. No obstante, si reconocemos en nuestra inquietud la importancia de estos principios como un instrumento real, serio y efectivo, para la prosecución de una verdadera justicia social que pueda ser cimiento para la concordia, resulta conveniente un trabajo interdisciplinar que, como este, ciñéndose al sentido propio de los Derechos Humanos (los considerados tradicionales y los aún en ciernes), intente llevar a cabo una verdadera concreción sobre su exigencia, a sabiendas de que toda posible (y futura) garantía de salvaguarda se asienta en este reconocimiento sobre el que entendemos que ha de incidir una cuidadosa educación.
- Kurztext
- No solemos prestar suficiente atencion a los Derechos Humanos porque, desde nuestro propio bienestar, nos interesa poco una reflexion que, como esta, pueda incomodarnos. Basta con ver que la apelacion mas comun a estos por parte de la ciudadania inquietada o conmovida se reduce a reprochar a los agentes de un mal social que podria haberse evitado con solo haber antepuesto ciertas moderaciones y precauciones en lo que pueda afectar al otro. Del lado del experto academico, por lo general emocionalmente comedido, esta atencion que la injusticia despierta sobre el tema de los Derechos Humanos se aborda desde areas disciplinares muy distintas que comportan una necesidad de ensenanza, pero cuya falta de conexion hace dificil su aplicacion en el comportamiento cotidiano, en el que no solemos tener presentes estos conocimientos, ya sea por su excesivo tecnicismo ya por su elevada abstraccion. No obstante, si reconocemos en nuestra inquietud la importancia de estos principios como un instrumento real, serio y efectivo, para la prosecucion de una verdadera justicia social que pueda ser cimiento para la concordia, resulta conveniente un trabajo interdisciplinar que, como este, cinendose al sentido propio de los Derechos Humanos (los considerados tradicionales y los aun en ciernes), intente llevar a cabo una verdadera concrecion sobre su exigencia, a sabiendas de que toda posible (y futura) garantia de salvaguarda se asienta en este reconocimiento sobre el que entendemos que ha de incidir una cuidadosa educacion.