Detailansicht
Politik verstehen lernen
Zugänge im Politikunterricht, Politik unterrichten
ISBN/EAN: 9783899745702
Umbreit-Nr.: 1235348
Sprache:
Deutsch
Umfang: 144 S.
Format in cm: 1 x 21 x 14.7
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 18.01.2010
- Zusatztext
- Politik ist komplex und oft kompliziert. Im Politikunterricht stehen Lehrkräfte vor dem Problem, ihren Schülerinnen und Schülern Zugänge zu schaffen, die nicht überfordern und trotzdem dem komplizierten Bereich des Politischen angemessen sind. Die hermeneutische Politikdidaktik bietet solche Zugänge. Im vorliegenden Buch finden Politiklehrerinnen und -lehrer zunächst eine theoretische Grundlegung, dann jeweils eine unterrichtspraktische Umsetzung zu folgenden Gebieten: - Film - politische Handlungen und Symbole - Interpretation des politischen Mehrebensystems - Bilder - Interpretation klassischer Texte - Interpretation politischer Reden - Interpretation von Romanen.
- Autorenportrait
- Breier, Karl-Heinz Dr. rer. pol., Professor für Didaktik der Sozialwissenschaften, Schwerpunkt Politische Bildung, an der Universität Vechta Deichmann, Carl Dr. phil., Professor für Didaktik der Politik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena Eis, Andreas Dr. phil., Vetretung der Professur für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Johann Wolfgang v. Goethe-Universität Frankfurt/M. Goll, Thomas Dr. phil., Professor für Sozialwissenschaften und ihre Fachdidaktik an der Universität Dortmund Juchler, Ingo Dr. phil., Professor für Politikwissenschaft und Didaktik der Politik an der Universität Göttingen Tischner, Christian K. wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Politik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und Lehrer am Staatlichen Gymnasium Greiz Weber-Blaser, Timo wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Politikwissenschaft und Didaktik der Politik an der Universität Göttingen