Detailansicht
Wie Lehrer lernen
Pädagogische Kompetenzentwicklung in Selbstlernarchitekturen
ISBN/EAN: 9783866494879
Umbreit-Nr.: 1907985
Sprache:
Deutsch
Umfang: 220 S.
Format in cm:
Einband:
kartoniertes Buch
Erscheint am 31.12.2099
Auflage: 1/2099
- Zusatztext
- Die empirisch qualitative Studie der Universität Potsdam untersuchte an der Fachhochschule Nordwestschweiz die pädagogische Kompetenzentwicklung sowie das Lernhandeln von Lehramtsstudierenden im didaktischen Setting der Selbstlernarchitektur im Vergleich zu anderen Studierenden. Untersuchungsleitend war dabei die Frage, wie sich ein pädagogisches Selbstverständnis bei den Teilnehmenden konstituiert und wodurch es jeweils charakterisiert ist.