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Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft
Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven
ISBN/EAN: 9783847422624
Umbreit-Nr.: 6133996
Sprache:
Deutsch
Umfang: 342 S.
Format in cm: 2 x 21 x 15
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 13.05.2019
Auflage: 1/2019
- Zusatztext
- Was die Sonderpädagogik als Problem identifiziert und welche Strategien sie zur Bearbeitung dieser Probleme entwickelt, wird durch ihre theoretischen Grundannahmen, Begriffe und Methodologien vorgegeben. Gleichzeitig ist sie aber auch stets von ihren Gegenstandstheorien abhängig, so z.B. von ihrem Verständnis von Beeinträchtigung/Behinderung sowie von Pädagogik, Erziehung und Bildung. Grundanliegen des Buches ist eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der empirisch-quantitativen bzw. evidenzbasierten Forschung und die Suche nach Möglichkeiten, andere - zuletzt ins Hintertreffen geratene - Forschungsorientierungen wieder stärker in den Fokus zu rücken.
- Autorenportrait
- Prof. Dr. Markus Dederich, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln Prof. Dr. Stephan Ellinger, Fakultät für Humanwissenschaften, Universität Würzburg Prof. Dr. Désirée Laubenstein, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn