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Schule und Emotion
ISBN/EAN: 9783825383176
Umbreit-Nr.: 959027
Sprache:
Deutsch
Umfang: 293 S., 16 Fotos
Format in cm: 1.7 x 21 x 13.5
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 15.03.2004
- Zusatztext
- Ein Teilergebnis der PISA-Studie - in der schulpolitischen Diskussion zu wenig berücksichtigt - verlangt Beachtung und Konsequenzen: Die erfolgreichen Schulsysteme zeichnen sich unter anderem dadurch aus, dass sie die Lernangebote und Lernanforderungen individualisieren, das heißt, an den Lernvoraussetzungen und Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler orientieren. Dies fördert Selbständigkeit, Neugier, Interesse und Freude am Lernen und mindert störende Emotionen wie Angst, Aggression, Schulunlust und mangelndes Selbstvertrauen. Dieser Thematik widmen sich in dem vorliegenden Werk 25 Fachleute verschiedener pädagogischer Disziplinen. Mit jeweils mehreren Arbeiten werden fünf Themenbereiche abgehandelt: 1. Theoretische Grundlagen 2. Lebenswelt, Identität, Emotion 3. Freude am Lernen, Wohlbefinden in der Schule 4. Unterrichtliche Zugänge zur Emotionalität 5. Lern und Leistungsbeeinträchtigungen durch Emotionen" Bisherige Forschungsschwerpunkte der Herausgeber: Kautter: Frühförderung, Integration, Sonderpäd. Diagnostik; Munz: Schriftspracherwerb, Sonderpäd. Diagnostik