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Digitale Führung (nicht nur) in Krisenzeiten

eBook - Anregungen für eine bessere, virtuelle Zusammenarbeit, essentials
GABLER
ISBN/EAN: 9783658331962
Umbreit-Nr.: 1010077

Sprache: Deutsch
Umfang: 0 S., 0.83 MB
Format in cm:
Einband: Keine Angabe

Erschienen am 01.03.2021
Auflage: 1/2021


E-Book
Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen
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  • Zusatztext
    • <p>Martin A. Ciesielski und Thomas Schutz vermitteln in diesem <i>essential</i> kompakt fundiert, praxisnah und durchaus humorvoll, wie sich in <i>#VUCA</i>rona-Zeiten digitale Führung und Zusammenarbeit gestalten und entwickeln lassen. Neben der Entwicklung digitaler Führungskompetenz braucht es auch verstärkte, virtuelle Präsenz, mehr Resonanz und digitale Achtsamkeit. Anhand von Praxis-Beispielen und mit Hilfe von Social Prototyping zeigen sie konkrete Methoden und Möglichkeiten der Umsetzung auf.<br></p>
  • Kurztext
    • Martin A. Ciesielski und Thomas Schutz vermitteln in diesem essential kompakt fundiert, praxisnah und durchaus humorvoll, wie sich in #VUCArona-Zeiten digitale Fuhrung und Zusammenarbeit gestalten und entwickeln lassen. Neben der Entwicklung digitaler Fuhrungskompetenz braucht es auch verstarkte, virtuelle Prasenz, mehr Resonanz und digitale Achtsamkeit. Anhand von Praxis-Beispielen und mit Hilfe von Social Prototyping zeigen sie konkrete Methoden und Moglichkeiten der Umsetzung auf.
  • Autorenportrait
    • Martin A. Ciesielski&nbsp;ist geschäftsführender Gesellschafter der medienMOSAIK GbR Atelier für neue Kommunikationskulturen. Er berät, trainiert und coacht in Fragen digitaler Führung, digitaler Zusammenarbeit und digitaler Transformation. Er kombiniert in seiner Arbeit medienpsychologisches Know How mit systemischen Führungsansätzen und Methoden der Angewandten Improvisation.&nbsp;<div>Thomas Schutz&nbsp;ist promovierter Molekularbiologe (Virologe), zertifizierter Lerntherapeut und lizensierter Analyst und Berater für Talent- und Kompetenzdiagnostik und -entwicklung. Er ist Lehrbeauftragter für Lern-& Schlüsselkompetenzen und Entwicklung neuer Didaktikkonzepte sowie Wissenschaftler für die Digitalisierung in der Lehre, der Medizin und im Medizinstudium.</div>