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Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik
ISBN/EAN: 9783658095680
Umbreit-Nr.: 8175437
Sprache:
Deutsch
Umfang: xi, 297 S., 4 s/w Illustr., 3 farbige Illustr., 29
Format in cm: 1.7 x 21 x 14.8
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 29.11.2015
Auflage: 1/2015
- Zusatztext
- Kann die Kritische Theorie im erziehungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs noch Aktualität beanspruchen? In ihren Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit einzelnen erziehungs- und bildungstheoretischen Aspekten des aktuellen Diskurses sowie mit pädagogisch relevanten Themen aus dem gesellschaftspolitischen Bereich. Im Fokus steht die Frage, ob die Denkinstrumente der Kritischen Theorie noch zur Analyse von Entwicklungen und zur Aufklärung über Widersprüche im erziehungswissenschaftlichen Diskurs beitragen können.
- Autorenportrait
- Dr. Karl-Heinz Dammer ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Thomas Vogel ist Professor für Erziehungswissenschaft und Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Helmut Wehr ist Akademischer Oberrat am Institut für Erziehungswissenschaft der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.