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Parcours, Gy
Lese- und Arbeitsbuch, Parcours. Französisch für die Oberstufe
Mößer, Thomas/Polleti, Axel/Schenk, Sylvie u a
ISBN/EAN: 9783464009130
Umbreit-Nr.: 844918
Sprache:
Deutsch
Umfang: 176 S., zahlr. Abb.
Format in cm: 0.9 x 26 x 19.5
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 15.04.1998
- Zusatztext
- <P> <I>Parcours</I> kann in Grundkursen und in der Anfangsphase des Leistungskurses verwendet werden. Es wiederholt sprachliche Inhalte der Sekundarstufe I und führt in Lernstrategien und Arbeitstechniken der Oberstufe ein: Etwa <I>Utiliser le dictionnaire, Ecrire </I> oder <I>Analyser un texte</I> .</P> <P> <UL> <LI> <B>Motivierender Einstieg</B> </LI> </UL> </P> <P>Thematische Einstiegsseiten animieren zum Reden. Die <I>Approches</I> greifen auf Vorwissen zurück und entlasten den Text.</P> <P> <UL> <LI> <B>Ansprechend - aber nicht zu schwierig</B> </LI> </UL> </P> <P> <I>Parcours</I> enthält Sachtexte, literarische Texte, Statistiken, B. D., Chansons, Gedichte und Cartoons in sieben Dossiers: <I>Les jeunes en direct, Modes de vie, Les medias, Problemes de societe, Parcours culturel, La France dans le monde, Vivre l''Europe</I> .</P> <P> <UL> <LI> <B>Integrierte Spracharbeit</B> </LI> </UL> </P> <P>Ein zusätzliches Arbeitsbuch wird nicht benötigt: Jeder Text bietet Übungen zu Wortschatz und Grammatik.</P> <P> <UL> <LI> <B>Objectif lecture</B> </LI> </UL> </P> <P> <I>Parcours</I> trainiert systematisch das Leseverstehen. Der Clou: Mit <I>Parcours</I> kann differenziert gearbeitet werden - auf die Interessen und die Leistungsstärke der Gruppe wird Rücksicht genommen.</P> <P> <UL> <LI> <B>Im Angebot: Projektarbeit</B> </LI> </UL> </P> <P> <I>- Analyser et creer une B. D.,</I> </P> <P> <I>- Realiser un article de journal,</I> </P> <P> <I>- Tourner un film video,</I> </P> <P> <I>- Preparer un sejour en France.</I> </P>
- Kurztext
- Informationen zur Reihe: Parcours kann in Grundkursen und in der Anfangsphase des Leistungskurses verwendet werden. Es wiederholt sprachliche Inhalte der Sekundarstufe I und führt in Lernstrategien und Arbeitstechniken der Oberstufe ein: Etwa Utiliser le dictionnaire, Ecrire oder Analyser un texte. * Motivierender Einstieg Thematische Einstiegsseiten animieren zum Reden. Die Approches greifen auf Vorwissen zurück und entlasten den Text. * Ansprechend - aber nicht zu schwierig Parcours enthält Sachtexte, literarische Texte, Statistiken, B. D., Chansons, Gedichte und Cartoons in sieben Dossiers: Les jeunes en direct, Modes de vie, Les médias, Problèmes de société, Parcours culturel, La France dans le monde, Vivre l'Europe. * Integrierte Spracharbeit Ein zusätzliches Arbeitsbuch wird nicht benötigt: Jeder Text bietet Übungen zu Wortschatz und Grammatik. * Objectif lecture Parcours trainiert systematisch das Leseverstehen. Der Clou: Mit Parcours kann differenziert gearbeitet werden - auf die Interessen und die Leistungsstärke der Gruppe wird Rücksicht genommen. * Im Angebot: Projektarbeit Analyser et créer une B. D., Réaliser un article de journal, Tourner un film vidéo, Préparer un séjour en France.