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Französische Grammatik, Rs Gsch Gy Bs, Mittel- und Oberstufe
Übungsbuch, Französische Grammatik für die Mittel- und Oberstufe
Blume, Otto-Michael/Mößer, Thomas/Schenk, Sylvie u a
ISBN/EAN: 9783464005279
Umbreit-Nr.: 157090
Sprache:
Deutsch
Umfang: 128 S., zahlr. Abb.
Format in cm: 0.6 x 26 x 19.7
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 15.01.2002
- Zusatztext
- <P> <B>Ab 4. Lernjahr</B> </P> <P></P> <P>Diese lehrwerkunabhängige Nachschlagegrammatik wendet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II. Sie ist einsetzbar ab Ende der Klasse 9.</P> <P>Die Grammatik zeichnet sich durch die folgenden Merkmale aus: <UL> <LI>Unterteilung in Basis- und Zusatzinformationen</LI> <LI>Einfach formulierte Beispielsätze und Regeln</LI> <LI>Hinweise zur Vermeidung von Fehlern</LI> <LI>Zweifarbige Gestaltung der Beispiele</LI> <LI>Übersichtliches Layout</LI> <LI>Hinweise zur Textproduktion</LI> <LI>Ausführliches Wort- und Sachregister</LI> </UL> </P> <P>Die Grammatik unterteilt den Stoff in Basis- (Mittelstufe) und Zusatzinformationen (Oberstufe).</P> <P></P> <P> <UL> <LI> <I>Systematisches Üben und gezieltes Nachschlagen:</I> Am Anfang jedes Kapitels verweist eine Übersicht von den Übungen auf die anzuwendenden Paragraphen in der Grammatik.</LI> <LI> <I>Lernen à la carte:</I> <B></B> Kurze Auftaktübungen geben Aufschluss über den Stand der Kenntnisse zu einzelnen grammatischen Phänomenen. Die Lernenden können ihre Wissenslücken dann individuell auffüllen.</LI> <LI> <I>Aufeinander aufbauende Übungen: </I> Dieses Konzept hilft, Fehler beim Verfassen eigener Texte zu vermeiden und führt zu einer freien und korrekten Textproduktion.</LI> </UL> </P>
- Kurztext
- Informationen zur Reihenausgabe: Ab 4. Lernjahr Diese lehrwerkunabhängige Nachschlagegrammatik ist einsetzbar ab Ende des 9. Schuljahrs. Sie zeichnet sich durch folgende Merkmale aus:* Unterteilung in Basis- und Zusatzinformationen: Die Basisinformationen umfassen den Stoff bis zum Abschluss der Klasse 11, die Zusatzinformationen richten sich an die höheren Jahrgangsstufen.* Einfach formulierte Beispielsätze und Regeln: Die Syntax der Regelsätze ist einfach und die Grammatik leicht lesbar - auch für jüngere Schüler/innen.* Hinweise zur Vermeidung von Fehlern: Mit dieser Rubrik schließt jedes Kapitel ab. Die Hinweise beruhen auf langjähriger Unterrichtspraxis; sie greifen die Schwierigkeiten deutschsprachiger Lernender auf und bieten Formulierungshilfen an.* Zweifarbige Beispiele: Durch die Verwendung von Zusatzfarben kann z. B. die für das Französische so wichtige accord-Problematik klar und einprägsam dargestellt werden.* Hinweise zur Textproduktion: Der letzte Teil der Grammatik gibt Anleitungen für die schriftliche Abfassung verschiedener Textsorten, beispielsweise argumentativer Text oder Resümee und verweist auf Strukturen, die dafür typisch sind.* Ausführliches Wort- und Sachregister: Das Register schließt deutsche Wörter und Wendungen ein. Informationen zum Titel: * Systematisches Üben und gezieltes Nachschlagen: Am Anfang jedes Kapitels verweist eine Übersicht von den Übungen auf die anzuwendenden Paragraphen in der Grammatik.* Lernen à la carte:Kurze Auftaktübungen geben Aufschluss über den Stand der Kenntnisse zu einzelnen grammatischen Phänomenen. Die Lernenden können ihre Wissenslücken dann individuell auffüllen.* Aufeinander aufbauende Übungen: Dieses Konzept hilft, Fehler beim Verfassen eigener Texte zu vermeiden und führt zu einer freien und korrekten Textproduktion.