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Bericht zur Schulpraktischen Übung - Sprachheilpädagogisches Förderzentrum
ISBN/EAN: 9783640268078
Umbreit-Nr.: 3317691
Sprache:
Deutsch
Umfang: 32 S.
Format in cm: 0.3 x 21 x 14.8
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 20.02.2009
Auflage: 1/2009
- Zusatztext
- Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,5, Universität Rostock, Veranstaltung: Sprachtherapeutischer Unterricht - behinderungsspezifische Didaktik für Kinder mit Sprachstörungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Grobziel: - Festigen von Rechengesetzen und Anwendung dieser zur Entwicklung eigener Rechenstrategien, - Zusammenhänge erkennen zwischen Multiplikation & Division, Addition und Subtraktion. Curriculare Feinziele: Wissensziele: Die Schüler sollen das schriftliche Multiplizieren von einstelligen mit zweistelligen Zahlen kennen lernen. Könnensziele: Die Schüler sollen in der Lage sein, den vorgestellten Rechenweg auf neue Aufgaben zu transferieren. Sonderpädagogische Ziele: - Förderung der akustischen Wahrnehmung durch Zuhören, - Förderung der Auge - Hand - Koordination durch verschiedene Schreibübungen, - Förderung des Aufgabenverständnis durch Erklärungen, Soziale und Verhaltensziele: - Steigerung der Lernfreude durch Arbeit in der Gruppe, - Steigerung des Selbstwertgefühls durch Gespräche und Ergebnisdarstellung