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El Tda-h y su incidencia en la escuela de hoy
El Tda-H, un enfoque teorico y metodologico en la praxis
ISBN/EAN: 9783845492575
Umbreit-Nr.: 1305313
Sprache:
Spanisch
Umfang: 660 S.
Format in cm: 4 x 22 x 15
Einband:
kartoniertes Buch
Erschienen am 19.10.2011
Auflage: 1/2011
- Zusatztext
- El Tda-h es un trastorno que cada día encontramos con mayor asiduidad en los centros escolares. Su estudio y comprensión nos deben llevar a la mejora no sólo de las potencialidades de estos sujetos sino también a la propuesta continua de unas buenas prácticas de enseñanza que abarquen e incluyan como ciudadanos de pleno derecho a estos alumnos en la vida de la escuela. La teoría y los procesos metodológicos basados en análisis y desarrollos cualitativos nos deben llevar a una comprensión real de su problemática, a sabiendas de lo positivo que pueden aportar desde su realidad e idiosincrasia.
- Autorenportrait
- Diplomado en Magisterio por la Escuela Universitaria "María Inmaculada" de Antequera, Licenciado en Pedagogía y Doctor en Ciencias de la Educación. Ha escrito algunos libros y artículos sobre alumnos con Tda-h y la visión actual que de los mismos tienen pensadores actuales donde lo que prima es otra visión más positiva del trastorno.