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Formación integral y en contexto

eBook - Casos desde prácticas docentes universitarias, Docencia Universitaria
ISBN/EAN: 9789585136328
Umbreit-Nr.: 269772

Sprache: Spanisch
Umfang: 280 S., 3.74 MB
Format in cm:
Einband: Keine Angabe

Erschienen am 26.03.2017
Auflage: 1/2017


E-Book
Format: EPUB
DRM: Adobe DRM
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  • Zusatztext
    • El diseño, la puesta en marcha y la evaluación de las distintas experiencias descritas en este libro representan saber pedagógico reflexionado y puesto al servicio del que hacer docente dar la comunidad universitaria. En este sentido cuando logramos identificar experiencias de profesores cobra importancia su visibilización y reconocimiento, esto es, el testimonio de maestros que, gracias a la reflexión de su propio ejercicio docente, nos permiten explorar diversas prácticas que valoran la educación activa, el aprender haciendo y el acercar a los estudiantes a problemas reales de su objetivo de estudio o de grupos sociales vulnerables. En ello podemos constatar el valor de prestar atención al acercamiento a las realidades del campo de formación, el énfasis particular en la sensibilidad por lo social y a ejercicios específicos encaminados a fortalecer el desarrollo integrar de los estudiantes. Tales elementos característicos reflejan una clara exigencia para las instituciones educativas.
  • Kurztext
    • El diseno, la puesta en marcha y la evaluacion de las distintas experiencias descritas en este libro representan saber pedagogico reflexionado y puesto al servicio del que hacer docente dar la comunidad universitaria. En este sentido cuando logramos identificar experiencias de profesores cobra importancia su visibilizacion y reconocimiento, esto es, el testimonio de maestros que, gracias a la reflexion de su propio ejercicio docente, nos permiten explorar diversas practicas que valoran la educacion activa, el aprender haciendo y el acercar a los estudiantes a problemas reales de su objetivo de estudio o de grupos sociales vulnerables. En ello podemos constatar el valor de prestar atencion al acercamiento a las realidades del campo de formacion, el enfasis particular en la sensibilidad por lo social y a ejercicios especificos encaminados a fortalecer el desarrollo integrar de los estudiantes. Tales elementos caracteristicos reflejan una clara exigencia para las instituciones educativas.
  • Autorenportrait
    • Guillermo Londoño Orozco. Doctorado en Educación y Sociedad. Maîtrise en sciences de l'education. Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Licenciado en Filosofía.