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Kreativer Politikunterricht
eBook - 20 Methoden gegen die Langeweile im schulischen Alltag, Kleine Reihe - Politische Bildung
ISBN/EAN: 9783734400407
Umbreit-Nr.: 4293132
Sprache:
Deutsch
Umfang: 64 S., 2.56 MB
Format in cm:
Einband:
Keine Angabe
Erschienen am 22.07.2016
Auflage: 5/2016
E-Book
Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen
€ 9,80
(inklusive MwSt.)
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- Zusatztext
- Der Autor zeigt kreative Methoden auf, um Politikstunden abwechslungsreich, produktorientiert und schülernah zu gestalten, ohne notwendige fachliche Lernziele aus den Augen zu verlieren. Mithilfe von exemplarischen Stundenentwürfen wird z.?B. die Anwendbarkeit der folgenden Methoden verdeutlicht: Enträtselung einer Quelle, Standbild, Sprechmühle, fiktives Interview, Spinnweb-Analyse, Ich-Texte, Perspektivenwechsel, Phantasiereise, 2-Minuten-Rede, Schreibgespräch, Identifikationskreis, Blitzlicht. Die Vorbereitung und Durchführung dieser Methoden erfordern wenig Zeit, sie können im Unterrichtsalltag problemlos eingesetzt werden, verbessern das Lernklima und die Motivation aller Beteiligten.
- Kurztext
- Der Autor zeigt kreative Methoden auf, um Politikstunden abwechslungsreich, produktorientiert und schulernah zu gestalten, ohne notwendige fachliche Lernziele aus den Augen zu verlieren. Mithilfe von exemplarischen Stundenentwurfen wird z.?B. die Anwendbarkeit der folgenden Methoden verdeutlicht: Entratselung einer Quelle, Standbild, Sprechmuhle, fiktives Interview, Spinnweb-Analyse, Ich-Texte, Perspektivenwechsel, Phantasiereise, 2-Minuten-Rede, Schreibgesprach, Identifikationskreis, Blitzlicht. Die Vorbereitung und Durchfuhrung dieser Methoden erfordern wenig Zeit, sie konnen im Unterrichtsalltag problemlos eingesetzt werden, verbessern das Lernklima und die Motivation aller Beteiligten.
- Autorenportrait
- Prof. Dr. phil. habil. Bernd Janssen, M.A., Hochschuldozent für politische Bildung und Schulpädagogik an der Universität Hannover bis 2010, früher Lehrer der Fächer Sozialkunde und Geschichte, Schulbuchautor und Exponent einer alltagsbezogenen und anwendungsorientierten Politikdidaktik.